Los docentes ya empleamos la inteligencia artificial en los procesos de evaluación y resulta muy útil
Inteligencia artificial en educación: una herramienta con potencial y riesgos
La inteligencia artificial generativa (IA) tiene el poder de revolucionar diversos campos, incluido el educativo. Según César Poyatos, experto en la aplicación de la IA en educación, es una «herramienta magnífica» si se utiliza adecuadamente, pero también presenta riesgos y desafíos. Él enfatiza la importancia de enseñar a los estudiantes cómo utilizar esta tecnología de manera ética y responsable.
IA como una oportunidad para la innovación en educación
Comparando la llegada de la IA con la aparición de la imprenta y el internet, Poyatos destaca su capacidad para transformar rápidamente diversos sectores, incluido el educativo. Además, menciona que la IA ya se utiliza como asistente pedagógico para diseñar y personalizar experiencias de aprendizaje, así como ahorrarnos burocracia en los procesos de evaluación.
Potenciales riesgos de la IA
Sin embargo, es necesario tener en cuenta los riesgos que conlleva, como la posibilidad de que la IA se equivoque y proporcione información incorrecta. El experto señala la importancia de enseñar a los alumnos a desarrollar habilidades mediáticas e informativas para que puedan validar y contrastar la información proporcionada por la IA.
El papel de la IA en la creatividad y el conocimiento
Por otro lado, existen dudas sobre si el uso de generadores de texto, imágenes y música, como ChatGPT, podría reducir la creatividad en los estudiantes. Poyatos argumenta que el conocimiento es esencial tanto para utilizar la IA como para juzgar la calidad de su información y que la IA debe ser vista como un complemento en lugar de una amenaza.
Personalización de la educación con IA
La IA tiene el potencial de humanizar y personalizar el aprendizaje al generar itinerarios de aprendizaje personalizados para cada alumno, basándose en sus patrones de comportamiento y preferencias. Esta funcionalidad promete revolucionar la educación al adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante.
Abordando la brecha digital y la exclusión con IA
La brecha digital y la exclusión afectan a las personas menos favorecidas en el ámbito de la IA y la educación. Poyatos enfatiza la responsabilidad de las escuelas, las familias, los medios de comunicación y la sociedad en garantizar la equidad y el acceso a esta tecnología, así como en desarrollar habilidades digitales en los estudiantes.
Regulación de la IA en el futuro
El experto señala que el límite en los avances de la IA vendrá de la regulación. A medida que surgen debates sobre cómo debe ser regulada la IA, especialmente con respecto a los derechos de autor, la responsabilidad recae en los políticos para crear leyes que aborden estas cuestiones de manera adecuada.
En conclusión
La inteligencia artificial tiene un gran potencial para mejorar la educación, pero es fundamental abordar sus riesgos y desafíos. Las familias, las escuelas y la sociedad en general deben desempeñar un papel activo en garantizar un uso ético, seguro y responsable de la IA en la educación, para que los estudiantes puedan aprovechar al máximo estas herramientas sin que se conviertan en amenazas o en limitantes en su aprendizaje.
